Chinelauy
Ritmo
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Métodos de Envío
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"RIT-MO": ¡LA MÚSICA SE UNE A LA APRENDIZAJE!
"Rit-mo" es un juego que transforma el tradicional "Ritmo, diga usted, nombres de..." en una versión dinámica y divertida para aprender y crear música mientras jugamos. Perfecto para maestros, profesores, padres y niños, este juego fomenta la creatividad, el aprendizaje en grupo y la aplicación de contenidos académicos de una manera lúdica y entretenida.
¿QUÉ ES "RIT-MO"?
"Rit-mo" es un juego musical que combina ritmo, palabras y
categorías. Los jugadores deben formar oraciones, canciones o rimas utilizando tarjetas con imágenes, mientras siguen la sugerencia de categorías propuestas. Ideal para adaptarlo a diferentes contextos y asignaturas, "Rit-mo" permite que los participantes desarrollen sus habilidades musicales y cognitivas mientras disfrutan de una actividad cooperativa.
MODO DE JUEGO
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VERSIÓN PROFES: El juego incluye 100 tarjetas de 10x6 cm con imágenes y tarjetas adicionales con categorías para crear ritmos. Los jugadores deben tomar una carta de imagen y, con base en la categoría, formar una canción o rima en ritmo. Ejemplo: "Diga usted, nombres de animales", o "Crear una canción que incluya una característica de la tarjeta".
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APLICACIONES POR ASIGNATURAS:
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Música: Los estudiantes pueden jugar al ritmo común o utilizar las tarjetas para generar palabras que sirvan como insumo para crear canciones o temas musicales basados en las categorías que aparecen.
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Geografía: Utilizando las tarjetas, se pueden mencionar países, regiones y sus tradiciones. Las palabras resultantes pueden ser útiles para crear actividades relacionadas con mapas o relatos turísticos.
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Historia: Las tarjetas pueden generar palabras o nombres de países que sirvan para abordar hechos históricos. Las categorías también pueden inspirar la creación de relatos históricos o de guías turísticas.
DINÁMICA DE JUEGO: Durante el juego, es recomendable que los jugadores sigan el ritmo de las
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palabras y no pasen rápidamente a la siguiente categoría hasta que todos hayan tenido la oportunidad de participar y el ritmo haya llegado a toda la clase. Si alguien se equivoca, puede continuar con la siguiente ronda.
¿POR QUÉ ELEGIR "RIT-MO"?
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FOMENTA EL APRENDIZAJE DIVERTIDO: "Rit-mo" permite que los jugadores asocien conceptos de diferentes áreas del conocimiento con la música, lo que facilita la comprensión y retención de contenidos.
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APTO PARA DIFERENTES CONTEXTOS: Ya sea en el aula, en casa o en actividades extracurriculares, "Rit-mo" se adapta a cualquier entorno educativo y puede ser utilizado por profesores o padres para generar actividades interactivas.
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CREATIVIDAD Y EXPRESIÓN: Los jugadores deben ser creativos para formar canciones y rimas basadas en categorías y elementos, lo que fomenta la expresión artística y el pensamiento crítico.
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IDEAL PARA VARIAS ASIGNATURAS: Gracias a sus categorías versátiles, "Rit-mo" puede aplicarse a materias como música, geografía, historia, y más, siendo un recurso perfecto para el aula.
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ENTRETENIMIENTO Y COLABORACIÓN: A través del trabajo en equipo y la colaboración, los jugadores disfrutan de un ambiente dinámico y lleno de risas mientras aprenden.
¡DIVIÉRTETE Y APRENDE CON "RIT-MO"!
Compra ahora y empieza a jugar con ritmo, creatividad y aprendizaje al mismo tiempo.
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Dicen los clientes
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Ana
El teléfono descompuesto me ha servido para motivar a los gurises cuando están dispersos en las últimas horas de clase y se quieren ir, o cuando finalizan antes las consignas y quiero hacer un cierre diferente. Es frecuente escucharlos preguntar ¿Cuando trae otro jueguito?
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Paola
Los juegos del día de las infancias un éxito! Se despertaron a las 8am a jugar. Ellos dibujan y representan, en el Ta ra ra rá un hermano le pide al otro que haga coros jajaja.
Muy divertido y dinámico. ¡Fueron regalos geniales! Gracias Chinela
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Andrea
Estoy fascinada con todo lo que compré para la escuela!! Voy de Compras es re útil y con Teléfono descompuesto voy a poder hacer la dinámica rompehielos que me recomendaste y también creación de historias y escritura
Todos nuestros juegos incluyen instrucciones adaptadas con pictogramas y estrategias para ser amigables con la neurodivergencia.
Como también, fomentan la escucha, intercambio, la espera de turnos, y elementos de crecimiento cognitivo y habilidades